61 . মোট জাতীয় উৎপাদন থেকে নিচের কোন উপাদানটি বাদ দিয়ে নীট জাতীয় উৎপাদন পাওয়া যায়?
- A. অবচয়
- B. হস্তান্তর
- C. বিনিয়োগ
- D. উপকরাণ খরচ
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
D ইউনিট-(বিকেল)-২০২০-২০২১ || চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় || 2020
More
62 . মোট জাতীয় উৎপাদন থেকে নিচের কোন উপাদানটি বাদ দিলে নিট জাতীয় উৎপাদন পাওয়া যায় ?
- A. হস্তান্তর ব্যয়
- B. অবয়
- C. বিনিয়োগ
- D. কর রাজস্ব
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
D ইউনিট : ২০১৮-২০১৯ || চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় || 2018
More
63 . মোট জাতীয় উৎপাদনকে নিচের কোন উপাদানটি দিয়ে ভাগ করলে প্রকৃত জাতীয় উৎপাদন পাওয়া যায়
- A. বেকারত্ব
- B. দায়স্তর
- C. মুদ্রা সরবরাহ
- D. সরকারী ব্যয়
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
D ইউনিট : ২০১৮-২০১৯ || চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় || 2018
More
64 . মোট অভ্যন্তরীণ উৎপাদন (GDP এবং নেট অভ্যন্তরীণ উৎপাদন (NDP) এর মধ্যে সম্পর্ক হলো-
- A. GDP = NDP + পরোক্ষ কর
- B. GDP = NDP- অবচয়
- C. NDP=GDP- অবচয়
- D. NDP =GDP + অবচয়
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
C2 ইউনিট : ২০১৫-২০১৬ || চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় || 2015
More
65 . মূল্যস্ফীতি ও অর্থের মূল্যের সাথে সম্পর্ক _______ (The relationship between inflation and value of money is _______ )
- A. বিররীতমুখী (Reciprocal)
- B. সমমুখী (Equivocal)
- C. নেই (No relation)
- D. দ্ব্যর্থবোধক (Ambiguous)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় - গার্হস্থ্য অর্থনীতি ইউনিট - শিক্ষাবর্ষ: ২০২৪-২০২৫ (03-05-2025) | ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় | 2025
More
66 . মূল্য সংযোজন করের বোঝা বহন করে কে? (Who bears the burden of value added tax?
- A. বিক্রেতা নিজেই (The seller himself)
- B. ক্রেতা (Buyer)
- C. বিক্রেতা ও ক্রেতা (Seller and buyer)
- D. সরকার (Government)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় - গার্হস্থ্য অর্থনীতি ইউনিট - শিক্ষাবর্ষ: ২০২৪-২০২৫ (03-05-2025) | ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় | 2025
More
67 . মুল্য সংযোজন কর কোন ধরনের করা?
- A. পরোক্ষ কর
- B. প্রত্যক্ষ কর
- C. ক এবং খ
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
68 . মুদ্রাস্ফীতির সাথে বেকারত্বের সম্পর্ক কীরূপ?
- A. সমমুখী
- B. বিপরীতমুখী
- C. নিম্নমুখী
- D. উভয়মুখী
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
বাংলাদেশ পল্লী বিদ্যুতায়ন বোর্ড || সহকারী জেনারেল ম্যানেজার (অর্থ-হিসাব/অর্থ-রাজস্ব) (09-03-2024)
More
69 . মুদ্রাস্ফীতির ফলে ঋণগ্রহীতার ওপর কী প্রভাব পড়ে? (What effect does inflation have on borrowers?)
- A. প্রভাব নেই (No effect)
- B. ক্ষতিগ্রস্ত হয় (Become looser)
- C. লাভবান হয় (Become benefitted)
- D. নেতিবাচক প্রভাব (Negative effect)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
আন্ডারগ্র্যাজুয়েট প্রোগ্রাম ভর্তি পরীক্ষা || গার্হস্থ্য অর্থনীতি ইউনিট (25-05-2024) ২০২৩-২০২৪ || ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় || 2024
More
70 . মুদ্রাস্ফীতির প্রধান কারণ কোনটি?
- A. উৎপাদন বৃদ্ধি
- B. সম্পদের সুষম বণ্টন
- C. চাহিদার হ্রাস
- D. চাহিদার বৃদ্ধি
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় — বিজ্ঞান ইউনিট (মানবিক ও বাণিজ্য) : ২০২৪-২০২৫ (15-02-2025) | ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় | 2025
More
71 . মুদ্রাস্ফীতির প্রধান উদ্দেশ্য কী?
- A. সরকারি রাজস্ব বাড়ানো
- B. সরকারি ঋণ পরিচালনা করা
- C. আন্তর্জাতিক বাণিজ্য নিয়ন্ত্রণ করা
- D. মুদ্রাস্ফীতি নিয়ন্ত্রণ এবং মুদ্রা স্থিতিশীল করা
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় — বিজ্ঞান ইউনিট (মানবিক ও বাণিজ্য) : ২০২৪-২০২৫ (15-02-2025) | ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় | 2025
More
72 . মুদ্রাস্ফীতি ঘটলে অর্থের মূল্য বা জনগণের ক্রয় ক্ষমতার কী হয়? (What happens to the value of money or people's purchasing power when inflation occurs?)
- A. ক্রমশ বৃদ্ধি পায় (Increases gradually)
- B. ক্রমশ হ্রাস পায় (Decreases gradually)
- C. অপরিবর্তিত থাকে (Remains unchanged)
- D. দ্রুত বৃদ্ধি পায় (Increases sharply)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
আন্ডারগ্র্যাজুয়েট প্রোগ্রাম ভর্তি পরীক্ষা :বিজ্ঞান ইউনিট (বিজ্ঞান + মানবিক + ব্যবসা শিক্ষা শাখা) ২০২২-২৩ || ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় || 2023
More
73 . মুদ্রান্কীতি বলতে বোঝায়-
- A. কোন দ্রব্যের দামের উর্ধ্বমুখী প্রবণতা
- B. ব্যাংক খণ বৃদ্ধি পাওয়া
- C. দামস্তরের ক্রমাগত বৃদ্ধি
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
74 . মানব উন্নয়ন সূচকে কোন ৩টি বিষয় অন্ততুক্তি?
- A. বিনিয়োগ, শিক্ষা ও সুপেয় পানির প্রাপ্যতা
- B. বাসস্থান, স্বাস্থ্য ও মাথাপিছু জাতীয় আয় |
- C. মূলধন, মজুত,শিশু মৃত্যুর হার ও মাথাপিছু জাতীয় আয়
- D. মাথাপিছু জাতীয় আয়, গড় শিক্ষা বছর ও জনুক্ষণে জীবন প্রত্যাশার পরিমাণ
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
C2 ইউনিট : ২০১৫-২০১৬ || চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় || 2015
More
75 . মনে কর, পেট্রোলের দাম এবং বিক্রয়ের পরিমাণ ত্রাস পেল । এর কারণ-
- A. যোগান অপরিবর্তিত কিন্তু চাহিদা হাস
- B. যোগান অপরিবর্তিত কিন্ত চাহিদা বৃদ্ধি
- C. যোগান বৃদ্ধি কিন্তু চাহিদা অপরিবর্তিত
- D. যোগান-স্থাস কিন্তু চাহিদা অপরিবর্তিত
- E. যোগান এবং চাহিদা উভয়ই. হাস পেলো
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
C2 ইউনিট : ২০১৬-২০১৭ || চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় || 2016
More