256 . সামাজিক ও রাজনৈতিক উন্নয়ন এবং জবাবদিহিমূলক শাসন ব্যবস্থা কায়েম করা সুশাসনের—
- A. উদ্দেশ্য
- B. কার্যবিধি
- C. মূল লক্ষ্য
- D. মৌলিক বিধান
![]() |
![]() |
![]() |
257 . জনগণের অংশগ্রহণ যে শাসন ব্যবস্থার অন্যতম বৈশিষ্ট্য—
- A. এককেন্দ্রিক শাসন ব্যবস্থার
- B. সুশাসন ব্যবস্থার
- C. যৌথ প্রশাসন ব্যবস্থার
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
258 . স্থানীয় সরকারকে শক্তিশালী করতে দরকার—
- A. সুশাসন
- B. জনঅংশগ্রহণ
- C. বিকেন্দ্রীকরণ
- D. আইনের শাসন
![]() |
![]() |
![]() |
259 . প্রশাসনে সহনশীলতা, স্বচ্ছতা ও জবাবদিহিতা নিশ্চিত হয়—
- A. মূল্যবোধের প্রভাবে
- B. নৈতিকতার প্রভাবে
- C. সুশাসনের প্রভাবে
- D. ক ও গ
![]() |
![]() |
![]() |
260 . সুশাসন কল্পনা করা যায় না কোনটি ছাড়া?
- A. মূল্যবোধ শিক্ষা
- B. ঐক্য
- C. নৈতিকতা
- D. নিষ্ঠা
![]() |
![]() |
![]() |
261 . মূল্যবোধ প্রতিষ্ঠার ভিত্তি হিসেবে কাজ করে—
- A. মূল্যবোধ চর্চা
- B. মূল্যবোধ শিক্ষা
- C. মূল্যবোধ ধারণা
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
262 . সুশাসন প্রতিষ্ঠায় সমাজের কাঙ্ক্ষিত পরিবর্তন ও সংস্কার সাধনে ভূমিকা রাখে—
- A. ইতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি
- B. আইনের দৃঢ়তা
- C. পরিবর্তনশীলতা
- D. মূল্যবোধ শিক্ষা
![]() |
![]() |
![]() |
263 . সুশাসন প্রতিষ্ঠার সাথে বিকাশ লাভ করে—
- A. মূল্যবোধ শিক্ষা
- B. ন্যায়বিচার
- C. উন্নয়ন
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
264 . কর্তব্যবোধ আসে মূল্যবোধ চর্চার মাধ্যমে যা- অপরিহার্য ভিত্তি
- A. মূল্যবোধের
- B. সুশাসনের
- C. দক্ষতার
- D. নৈতিকতার
![]() |
![]() |
![]() |
265 . মূল্যবোধ শিক্ষার অভাবে বাধাগ্রস্ত হয়—
- A. সুশাসন
- B. স্বচ্ছতা
- C. জাতীয় উন্নয়ন
- D. জবাবদিহিতা
![]() |
![]() |
![]() |
266 . সুশাসন প্রতিষ্ঠায় শ্রদ্ধাশীল হতে হয়-কিসের প্রতি?
- A. মূল্যবোধের প্রতি
- B. নৈতিকতার প্রতি
- C. নীতি গঠনের প্রতি
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
267 . সুশাসন প্রতিষ্ঠায় নৈতিক বাধ্যবাধকতা আরোপ করে—
- A. মূল্যবোধের চেতনা
- B. নীতিবোধের চেতনা
- C. সুশাসনের চেতনা
- D. ক + খ
![]() |
![]() |
![]() |
268 . সুশাসন প্রতিষ্ঠা ব্যবহৃত হয়-
- A. কল্যাণমুখী নীতির অভাবে
- B. আইনের শাসনের অভাবে
- C. নীতিবোধের অভাবে
- D. রাষ্ট্রীয় নিয়ন্ত্রণের অভাবে
![]() |
![]() |
![]() |
269 . মূল্যবোধ শিক্ষা কিভাবে সুশাসন প্রতিষ্ঠায় ভূমিকা রাখে?
- A. মূল্যবোধ উন্নত করে
- B. বাহ্যিক ক্রিয়া করে
- C. মানবিক ক্রিয়া করে
- D. নৈতিক শিক্ষা প্রদান করে
![]() |
![]() |
![]() |
270 . সুশাসনের উপাদানসমূহ প্রতিষ্ঠা পায়—
- A. মূল্যবোধ শিক্ষার ফলে
- B. সুশাসনের চেতনার ফলে
- C. নৈতিকতার মাধ্যমে
- D. সুশাসনের শিক্ষার ফলে
![]() |
![]() |
![]() |