1 . 'গরুতে গাড়ি টানে' বাক্যটিতে গরুতে কোন কারকে কোন বিভক্তি ?

A. করনে ৭মী
B. কর্তৃকারকে ৭মী
C. নিমিত্তার্থের ৭মী
D. কর্মকারকে ৭মী

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option B

Explanation:

'গরুতে গাড়ি টানে' বাক্যটিতে 'গরুতে' শব্দটির কারক হলো কর্তৃকারক এবং বিভক্তি হলো সপ্তমী বা এ বিভক্তি।

কারক: কর্তৃকারক, কারণ গরুরাই গাড়ি টানার কাজটি করছে।
বিভক্তি: সপ্তমী বা 'এ' বিভক্তি, কারণ শব্দটির সঙ্গে 'এ' বিভক্তি যুক্ত আছে ('গরু' + 'এ' = 'গরুতে')।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

📢 BdMerit অ্যাপে সরকারি চাকরি না হলে সম্পূর্ণ টাকা ফেরত!

BdMerit-এর ১ বছরের প্রিমিয়াম প্যাকেজ কিনে ১০ মাস নিয়মিত প্রস্তুতি নিন—

এর মধ্যে চাকরি না হলে- 🎁 BdMerit দিবে ১০০% ক্যাশব্যাক!

🚀 আজই ডাউনলোড করুন bdMerit-এর অ্যাপ▶️ এবং আপনার সাফল্যের পথ সুগম করুন!

2 . ’আমার স্বপন আধো জাগরণ’ চিহ্নিত অংশটুকু কোন কারকে কোন বিভক্তি?

A. করণে শূন্য
B. অপাদানে শূন্য
C. কর্মে শূন্য
D. কোনোটিই নয়

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option C

Explanation:

'আমার স্বপন আধো জাগরণ' চিহ্নিত অংশটি কর্মকারকে শূন্য বিভক্তি। এখানে 'আমার' শব্দটি বিভক্তিবিহীন এবং এটি 'স্বপন' বা 'জাগরণ' নামক কর্মের সাথে সম্পর্কিত।

কারক: কর্ম কারক।
বিভক্তি: শূন্য বিভক্তি।
ব্যাখ্যা: এই বাক্যাংশটি একটি কর্মকে নির্দেশ করছে, যা একটি কাজ বা অবস্থার সাথে সম্পর্কিত। এখানে কোনো বিভক্তি চিহ্ন ব্যবহৃত হয়নি, তাই একে শূন্য বিভক্তি বলা হয়।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

A. অধিকরণে শূন্য
B. কর্মে শূন্য
C. সম্প্রদানে শূন্য
D. কর্তায় শূন্য

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option C

Explanation:

এখানে চিহ্নিত অংশগুলো কর্ম কারকে শূন্য বিভক্তি। এখানে "আলো", "অন্ন", এবং "মুক্ত বায়ু"—এই বিষয়গুলো "চাই" ক্রিয়ার কর্ম, এবং এই শব্দগুলোর সঙ্গে কোনো বিভক্তি চিহ্ন নেই, তাই এটি শূন্য বিভক্তি।

আলো, অন্ন, মুক্ত বায়ু: এগুলো হল কর্ম পদ, কারণ এগুলোর উপরেই 'চাওয়া' ক্রিয়াটি সম্পাদিত হচ্ছে।
শূন্য বিভক্তি: শব্দগুলোর পরে কোনো বিভক্তি-চিহ্ন যেমন— \(\), \(\) ইত্যাদি যোগ করা হয়নি।
কর্ম কারক: যে পদের ওপর ক্রিয়ার ফল পড়ে, তাকে কর্ম কারক বলে। এখানে 'আলো', 'অন্ন', ও 'মুক্ত বায়ু' চাওয়া হচ্ছে, তাই এগুলো কর্ম কারক।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

A. কর্তা
B. করণ
C. কর্ম
D. অধিকরণ

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option D

Explanation:

এই বাক্যে "ব্যাকরণে" শব্দটি অধিকরণ কারক। কারণ এটি 'কোথায়' বা 'কিসে' ভালো—এই প্রশ্নের উত্তর দেয়, যা অধিকরণ কারকের একটি বৈশিষ্ট্য।

অধিকরণ কারক: এটি ক্রিয়া সম্পাদনের স্থান বা আধারকে বোঝায়। যখন 'কখন' বা 'কোথায়' দিয়ে প্রশ্ন করা হয় এবং উত্তর পাওয়া যায়, তখন সেটি অধিকরণ কারক হয়।
উদাহরণ: 'সে ব্যাকরণে ভালো'—এই বাক্যে, সে 'কিসে' ভালো? উত্তর আসে—'ব্যাকরণে'। এখানে "ব্যাকরণ" হলো 'কোথায়' বা 'কিসে' ভালো থাকার আধার, তাই এটি অধিকরণ কারক।
বিভক্তি: এখানে সপ্তমী বিভক্তি "-এ" ব্যবহৃত হয়েছে। অন্যান্য উদাহরণ হলো: 'গাছে কাঁঠাল', 'বনে বাঘ থাকে' ইত্যাদি।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

A. অধিকরণে ৭মী
B. অধিকরণে শূন্য
C. অপাদানে ৭মী
D. অপাদানে শূন্য
E. কোনটিই নয়

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option C

Explanation:

'সাদা মেঘে' এখানে অপাদান কারক এবং সপ্তমী বিভক্তি। এখানে 'মেঘে' হলো সেই উৎস বা স্থান, যেখান থেকে বৃষ্টি উৎপন্ন হয় না, তাই এটি অপাদান কারক। 'এ' বিভক্তি যুক্ত হয়ে এটি সপ্তমী বিভক্তি হয়েছে।

কারক: অপাদান (যেখান থেকে কোনো কিছু উৎপন্ন হয় না বা যেখানে কোনো কিছুর অভাব বোঝা যায়)।
বিভক্তি: সপ্তমী ('এ')।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

মিলিটারি ইঞ্জিনিয়ার সার্ভিসেস - বিভিন্ন পদ (21-06-2025) | 2025

A. সম্প্রদানে ৪র্থী
B. কর্মে শূন্য
C. করণে শূন্য
D. কোনটিই নয়

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option A

Explanation:

'দরিদ্রকে অর্থ সাহায্য কর' বাক্যে 'দরিদ্রকে' শব্দটি সম্প্রদান কারকে ৪র্থী বিভক্তি। কারণ এখানে কাকে সাহায্য করা হচ্ছে তা বোঝানো হচ্ছে, যা সম্প্রদান কারকের বৈশিষ্ট্য, এবং 'কে' বিভক্তি এখানে যুক্ত হয়েছে।

কারক: সম্প্রদান কারক (যে অর্থে দান করা বা সাহায্য করা বোঝায়)
বিভক্তি: ৪র্থী বিভক্তি (কে, রে)

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

বাংলাদেশ পল্লী উন্নয়ন একাডেমি (বার্ড), কুমিল্লা - সহকারী পরিচালক (05-07-2025)

A. কর্মে ৭মী
B. করণে ৭মী
C. কর্তায় ৭মী
D. অপাদানে ৭মী

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option B

Explanation:

"কথায় চিড়ে ভিজে না" বাক্যে 'কথায়' শব্দটিতে করণ কারক এবং সপ্তমী বিভক্তি (এ) রয়েছে। কারণ, এখানে 'কথার' মাধ্যমে চিঁড়ে ভিজছে না এমন একটি কাজ বা উপায় বোঝানো হয়েছে, যা করণ কারকের সংজ্ঞা অনুযায়ী সঠিক।

কারক: করণ কারক
বিভক্তি: সপ্তমী বিভক্তি (এ)

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় — বি ইউনিট (কলা ও আইন অনুষদ) ২০২৪-২৫ — শিফট-৩ (15-02-2025)

A. দ্বন্দ্ব
B. কর্মধারয়
C. বহুব্রীহি
D. তৎপুরুষ

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option D

Explanation:

পূর্বপদের বিভক্তি ও সন্নিহিত অনুসর্গ লোপে যে সমাস হয় এবং যে সমাসে পরপদের অর্থ প্রধানভাবে বোঝায় তাকে তৎপুরুষ সমাস বলে। তৎপুরুষ সমাসের পূর্বপদে দ্বিতীয়া থেকে সপ্তমী পর্যন্ত যে কোনো বিভক্তি থাকতে পারে। কারক নির্ণয়ে বিভক্তির প্রয়োজন হয়, একইভাবে তৎপুরুষ সমাসে বিভক্তি লোপ হয় বলে তাকে কারকলোপী সমাস বলে।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় - A ইউনিট (মানবিক) (গ্রুপ-১) (২০২৪-২০২৫) (19-04-2025) | রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় | 2025

A. ষষ্ঠী
B. সপ্তমী
C. দ্বিতীয়া
D. শূন্য

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option D

Explanation:

বিভক্তি যুক্ত না হলে সেখানে শূন্য বিভক্তি হয়। যখন কোনো শব্দে স্পষ্ট বিভক্তি চিহ্ন (যেমন – কে, র, এর, এ, তে, য় ইত্যাদি) দেখা যায় না, তখন শূন্য বিভক্তি হয়েছে বলে ধরে নেওয়া হয়।

শূন্য বিভক্তি: যখন বিভক্তি চিহ্ন স্পষ্ট থাকে না, তখন সেখানে শূন্য বিভক্তি আছে বলে ধরে নেওয়া হয়।
উদাহরণ: 'কলম' বা 'বই' শব্দে কোনো বিভক্তি যোগ না হলে সেগুলো শূন্য বিভক্তিযুক্ত হিসেবে বিবেচিত হবে। যেমন, 'আমি কলম দিয়ে লিখি' বা 'বইটি পড়ার টেবিলে আছে' বাক্যাংশগুলোতে 'কলম' এবং 'বইটি' শব্দে শূন্য বিভক্তি রয়েছে।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

জাতীয় গোয়েন্দা সংস্থা (NSI) - ফিল্ড স্টাফ (20-06-2025) | 2025

A. পদ
B. প্রাতিপাদিক
C. অক্ষর
D. বাক্য

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option A

Explanation:

বিভক্তিযুক্ত শব্দকে পদ বলা হয়। যখন কোনো শব্দ বাক্যে ব্যবহৃত হয়, তখন তার সাথে বিভক্তি যুক্ত হয়ে সেটি পদে পরিণত হয় এবং বাক্যের অন্যান্য শব্দের সাথে সম্পর্ক স্থাপন করে।
বিস্তারিত ব্যাখ্যা

পদ: কোনো শব্দ যখন বাক্যে ব্যবহৃত হয় এবং তার সাথে বিভক্তি যুক্ত হয়, তখন তাকে পদ বলে।
বিভক্তি: বিভক্তি হলো এক ধরনের বর্ণ বা বর্ণগুচ্ছ যা শব্দের পরে যুক্ত হয়ে শব্দটিকে বাক্যে ব্যবহারের উপযোগী করে তোলে এবং শব্দের সাথে অন্য শব্দের সম্পর্ক তৈরি করে।
উদাহরণ: 'রামকে' এখানে 'রাম' একটি শব্দ, কিন্তু যখন এর সাথে 'কে' বিভক্তি যুক্ত হয়েছে, তখন এটি একটি পদ এবং বাক্যে ব্যবহৃত হয়েছে।

সহজভাবে, বিভক্তিযুক্ত শব্দই বাক্যের মধ্যে 'পদ' হিসেবে কাজ করে।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

E ইউনিট : 2013-2014 || রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় || 2013

A. কর্তায় ৫মী
B. করণে ২য়া
C. অপাদানে ৫মী
D. কর্মে ২য়া
E. অধিকরণে ২য়া

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option C

Explanation:

'শুক্রবার থেকে পরীক্ষা' বাক্যে 'শুক্রবার' অংশটি অপাদানে ৫মী কারকে ৫মী বিভক্তি। কারণ, এখানে 'শুক্রবার' থেকে পরীক্ষা শুরু হচ্ছে, অর্থাৎ একটি নির্দিষ্ট সময় থেকে বিচ্যুতি বা আরম্ভ বোঝাচ্ছে, যা অপাদান কারকের একটি বৈশিষ্ট্য।

কারক: অপাদান (যা থেকে কোনো কিছু বিচ্যুত, জাত, বিরত, আরম্ভ, উৎপন্ন, দূরীভূত বা রক্ষিত হয়)।
বিভক্তি: ৫মী বিভক্তি (ষষ্ঠী বিভক্তির একটি রূপ, যা এখানে 'থেকে' অনুসর্গ দ্বারা নির্দিষ্ট হয়েছে)।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

জাতীয় নিরাপত্তা গোয়েন্দা সংস্থা (NSI) - সহকারী পরিচালক (23-05-2025)

A. অধিকরণ
B. করণ
C. অপাদান
D. সম্বন্ধ

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option D

Explanation:

'ফুলের গন্ধে মৌমাছি আসে' এই বাক্যে 'ফুলের' শব্দটি সম্বন্ধ কারক। এখানে ফুল ও গন্ধে একটি সম্পর্ক দেখানো হয়েছে, যা মৌমাছির আসার কারণ হিসেবে কাজ করছে।

সম্বন্ধ কারক: যখন দুটি বিশেষ্য পদের মধ্যে সম্পর্ক বোঝানো হয় তখন সম্বন্ধ কারক হয়। এই বাক্যে 'ফুলের' এবং 'গন্ধের' মধ্যে সম্পর্ক আছে।
উদাহরণ: 'ফুলের গন্ধে' অর্থাৎ ফুল থেকে আসা গন্ধ। এখানে 'ফুল' শব্দটি একটি 'অতিরিক্ত' বা 'অজ্ঞাত' অংশ, যা 'গন্ধ' নামক একটি বিশেষ্যকে ব্যাখ্যা করছে।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

গ্রামীণ ব্যাংক - শিক্ষানবিস অফিসার (30-05-2025) || 2025

A. কর্তায় শূন্য
B. করণ কারকে ৭মী
C. অপাদানে ৭মী
D. কর্মে শূন্য

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option B

Explanation:

"চেষ্টায় সব হয়" বাক্যে "চেষ্টায়" শব্দটি করণ কারকে সপ্তমী বিভক্তি। কারণ, এখানে "চেষ্টা" হলো একটি সহায়ক উপকরণ বা উপায় যার মাধ্যমে কাজটি সম্পন্ন হয়।

কারক: করণ কারক (কারণ, কাজটি 'চেষ্টা' নামক উপায়ের মাধ্যমে ঘটছে)।
বিভক্তি: সপ্তমী বিভক্তি (অন্ত্যবর্ণে 'য়' বা 'এ' থাকলে সপ্তমী বিভক্তি হয়, যেমন: 'চেষ্টায়', 'এ কলমে', 'হাতে')।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

A. অপাদানে সপ্তমী
B. অধিকরণে সপ্তমী
C. করণে সপ্তমী
D. কর্মে সপ্তমী

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option B

Explanation:

"এ বাড়িতে কেউ নেই" বাক্যটিতে অধিকরণ কারকে সপ্তমী বিভক্তি। এখানে 'বাড়িতে' শব্দটি দ্বারা স্থান (কোথায়) বোঝানো হয়েছে, যা অধিকরণ কারকের একটি উদাহরণ এবং এর সাথে 'এ' বিভক্তি যুক্ত আছে, যা সপ্তমী বিভক্তির রূপ।

কারক: অধিকরণ কারক (যেখানে বা যে সময়ে কোনো কাজ সম্পন্ন হয়)।
বিভক্তি: সপ্তমী বিভক্তি ('এ', 'য়', 'তে' ইত্যাদি)।
উদাহরণ: "কোথায় কেউ নেই?" এর উত্তরে "বাড়িতে" পাওয়া যায়।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

বন অধিদপ্তর বন প্রহরী (25-04-2025) || 2025

A. কর্মে শূন্য
B. করনে শূন্য
C. সম্প্রদানে সপ্তমী
D. অপাদানে পঞ্চমী

View Answer	Favorite Question	Report

Answer: Option B

Explanation:

'ছাত্ররা বল খেলে'– এই বাক্যে 'বল' শব্দটি করণ কারকে শূন্য বিভক্তি। এখানে 'বল' শব্দটি কাজ সম্পাদনের মাধ্যম বা উপকরণ বোঝাচ্ছে, তাই এটি করণ কারক। 'বল' শব্দের সঙ্গে কোনো বিভক্তি যুক্ত হয়নি, তাই এটি শূন্য বিভক্তি।

করণ কারক: যখন কোনো শব্দ থেকে বোঝা যায় যে কাজটি কীসের সাহায্যে বা কিসের দ্বারা সম্পন্ন হচ্ছে, তখন সেটি করণ কারক হয়।
শূন্য বিভক্তি: যখন কোনো শব্দ বা পদের সঙ্গে কোনো বিভক্তি চিহ্ন যুক্ত না থাকে, তখন তাকে শূন্য বিভক্তি বলে।
উদাহরণ: 'বল খেলে' – অর্থাৎ, বলের মাধ্যমে খেলা হচ্ছে। এখানে 'বল' খেলা নামক কাজটি সম্পাদনের একটি উপকরণ বা মাধ্যম, তাই এটি করণ কারক এবং এর সাথে কোনো বিভক্তি নেই।

Wrong Question

Wrong Answer

Wrong Question Spelling

Wrong Answer Spelling

Wrong Explanation

প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা-2006-(ঢাকা বিভাগ-01) (10-12-2006)

1 . 'গরুতে গাড়ি টানে' বাক্যটিতে গরুতে কোন কারকে কোন বিভক্তি ?

BdMerit-এর ১ বছরের প্রিমিয়াম প্যাকেজ কিনে ১০ মাস নিয়মিত প্রস্তুতি নিন—

এর মধ্যে চাকরি না হলে- 🎁 BdMerit দিবে ১০০% ক্যাশব্যাক!

🚀 আজই ডাউনলোড করুন bdMerit-এর অ্যাপ▶️ এবং আপনার সাফল্যের পথ সুগম করুন!

2 . ’আমার স্বপন আধো জাগরণ’ চিহ্নিত অংশটুকু কোন কারকে কোন বিভক্তি?

3 . (আলো) চাই, (অন্ন) চাই, চাই (মুক্ত বায়ু)। চিহ্নিত অংশগুলো কোন কারকে কোন বিভক্তি?

4 . সে ব্যাকরণে ভালো - এ বাক্যে ব্যাকরণে কোন কারক?

5 . 'সাদা মেঘে বৃষ্টি হয় না'- এখানে 'সাদা মেঘে' কোন কারকে কোন বিভক্তি?

6 . 'দরিদ্রকে অর্থ সাহায্য কর' বাক্যে নিম্নরেখ শব্দটি কোন কারকে কোন বিভক্তি

7 . "কথায় চিড়ে ভিজে না"- এ বাক্যে কথায় কোন কারকে কোন বিভক্তি?

8 . কোন সমাসে উভয়পদে কর্তৃকারকে শূন্য বিভক্তি হয়?

9 . বিভক্তি যুক্ত না হলে সেখানে কোন বিভক্তি হয়?

10 . বিভক্তিযুক্ত শব্দকে কী বলে?

11 . 'শুক্রবার থেকে পরীক্ষা'- বাক্যে নিম্নরেখ অংশটি কোন কারকে কোন বিভক্তি?

12 . 'ফুলের গন্ধে মৌমাছি আসে'। বাক্যে ফুলের কোন কারক?

13 . "চেষ্টায় সব হয়", এখানে চেষ্টায় কোন কারকে কোন বিভক্তি

14 . এ বাড়িতে কেউ নেই' কোন কারকে কোন বিভক্তি?

15 . ‘ছাত্ররা বল খেলে'- বাক্যে নিম্নরেখ শব্দটি কোন কারকে কোন বিভক্তি?

কোর্স ক্যাটাগরি

প্রয়োজনীয় লিঙ্ক